EQUIPO DE TITULARIDAD

PARA LOS COLEGIOS DE ESPAÑA

 

En Ávila, el día 16 de abril se reunieron, con el Gobierno y Ecónoma generales, las Coordinadoras, Delegadas de Educación y Ecónomas provinciales de las seis Provincias de Europa, con el fin de dar un paso más en su reflexión sobre la puesta en práctica del Desafío IV  del Capítulo General: ”Caudal compartido al servicio del Reino”.

 

 Cada una de las Provincias de España fue compartiendo la reflexión que había hecho en su contexto. A pesar de las dificultades que se prevén, su postura es de colaboración y de búsqueda sincera de la voluntad de Dios. También las hermanas de Portugal e Italia hicieron sus aportaciones.

 

Todas coincidían en la necesidad de determinar con claridad lo que supone el ejercicio de Titularidad y de gestión, definir las competencias, delimitar las funciones, tener clara la vinculación con los Gobiernos provinciales y con el General,  ver las repercusiones económicas, etc.

 

Por ello, después de un tiempo de reflexión y de compartir con dos Religiosas de Jesús María su experiencia, se confió al Gobierno General la constitución –antes de junio- de un Equipo de estudio, formado por cinco o seis Hermanas de las provincias de España, que cuenten con una asesoría externa, que elaboren una propuesta para el Equipo de Titularidad para los Colegios de España y que lo presenten, teniendo en cuenta las aportaciones de las provincias, al finalizar el curso 2007/08.

 

 

 

EQUIPO CONTINENTAL DE EDUCACIÓN DE EUROPA

 

El Equipo Continental de Europa, formado por las seis Delegadas provinciales, se reunió del 17 al 20 de abril en Ávila con las Hnas. Mª Sales Vázquez y Rita F. Barbosa, del Gobierno General.

 

Comenzaron a partir de los objetivos, funciones y acciones del Equipo General a fin de planificar y dar sentido, desde ahí, al Equipo Continental que inicia su andadura.

 

Compartieron la organización de los Equipos provinciales de Animación Apostólica, integrando todos los ámbitos apostólicos, tal como se expresa en las Constituciones. Terminaron el primer día de trabajo poniendo en común las prioridades que tenía cada Delegación y dialogando con la Hna. Carmen Bartolomé que se hizo presente en el grupo.

 

Dedicaron el día 18 a la PROPUESTA EDUCATIVA TERESIANA. Las Hnas. del Equipo General de Educación presentaron el plan de trabajo  para concretar y aplicar la II fase PET en cada Provincia: conocimiento y reflexión de la misma, elaboración del marco situacional del contexto propio; diagnóstico provincial a partir del marco conceptual y planificación por ámbitos. Compartieron el re-corrido que llevan en cada realidad e intercambiaron materiales con los que han trabajado. Acogieron la invitación a “EDUCAR EDUCÁNDONOS” en comunidades que aprenden, poniendo en común resonancias y posibilidades para ello.

 

El día 19 profundizaron en la reflexión sobre la posibilidad de un EQUIPO DE TITULARIDAD para los Colegios de España,  desde el desafío IV: Caudal compartido al servicio del Reino. Compartimos nuestras posibilidades e inquietudes, y el camino que se está realizando en cada Provincia. Por la tarde elaboraron algunas líneas a tener en cuenta para nombrar el Equipo que debe estudiar y elaborar el proyecto para el  Equipo Titular de España.

 

El día 20 compartieron la mañana los dos  EQUIPOS CONTINENTALES DE FORMACIÓN y EDUCACIÓN comunicándose el trabajo realizado en estos días. Se ha constatado que existen puntos comunes a tener en cuenta en la orientación y acciones propias. Por la tarde concretaron sus funciones como Equipo Continental de Educación de Europa, programando algunos encuentros para este año.  Les presentaron la Programación del CIT, 2007 – 2010, y más ampliamente la propuesta del CIT Educamos, educándonos,  terminaron con un breve espacio de evaluación.

 

 

Funciones del ECEE (Equipo Continental Educación Europa)

 

1.       Asumir los objetivos del EGE  (Equipo General de Educación) :

                   a.            Renovar y ayudar a renovar el sentido de la educación como mediación carismática al servicio del Reino.

                   b.            Promover medios para crecer en identidad teresiana  y caminar en misión compartida.

                   c.            Suscitar miradas amplias y reflexión crítica de las tendencias de la educación en el contexto europeo.

                   d.            Llevar a cabo la fase II de la Propuesta Educativa Teresiana.

2.       Mantener la línea de reflexión del EGE.

3.       Hacer de puente y enlace entre los EPAA  (Equipo Provincial de Animación  Apostólica) y el EGE.

4.       Reorganizar los EPAA con la integración de todos los ámbitos y desde ahí, animar toda la acción apostólica de la Provincia.

5.       Favorecer el conocimiento y relación entre las Provincias: encuentros, intercambios de recursos... crear redes.

6.       Colaborar con el "Equipo de estudio" del ETGE  (Equipo de Titularidad y Gestión a nivel de España.)

7.       Promover la participación de los laicos según su opción y compromiso en los equipos de los distintos niveles: local, provincial, continental.

8.       Colaborar con otras instituciones o plataformas educativas de las distintas realidades.

9.       Promover, orientar y animar la acción apostólica en los distintos niveles: local, provincial y continental, desde una visión integradora.

       Reuniones y encuentros previstos para el curso 2007 -2008

 

1.       Consideramos oportuno hacer una reflexión conjunta sobre el "ámbito no escolar". Para ello hemos fijado dos reuniones.

 

·         1ª reunión: sólo las delegades de educación de Portugal, Italia y las 4 provincias de España. 19 y 20 de octubre, en Madrid, casa de acogida.

 

·         2ª reunión: Las delegadas de educación de Europa más las representantes de los diversos equipos de animación apostólica NO ESCOLAR de cada provincia. 9 y 10 de noviembre, en Toledo.

 

       2.    CIT DE EDUCACIÓN. 31 de marzo a 27 de abril, en Roma.

 

 

EQUIPO CONTINENTAL DE FORMACIÓN DE EUROPA

 

El 17 de abril, en Ávila, se reunió el Equipo Continental de Formación con las Coordinadoras Provinciales y con las Hnas. Carmen Bartolomé, Pilar García y Giselle Gómez, del Gobierno General.

 

Partieron de las conclusiones del encuentro que habían tenido en Zaragoza y del CIT de Formadoras que habían celebrado en Roma, y centraron su reflexión en dos temas: El Equipo Continental de Europa y el Noviciado interprovincial.

 

Se compartió la síntesis del trabajo elaborado por el Equipo Continental de Europa: misión y tareas del Equipo, criterios para posibles acciones inter-provinciales, e implicaciones y consecuencias en la Provincia, en la programación de los equipos provinciales, es decir, las relaciones entre gobierno y equipos, modo de hacer las convocatorias, etc. Se delimitaron las funciones y se tomaron algunos acuerdos de funcionamiento.

 

Respecto al Noviciado interprovincial, retomando el horizonte de universalidad y el sentido de pertenencia al cuerpo congregacional, se pensaron los criterios respecto a la formadora, comunidad formativa  y  lugar para la casa noviciado de modo que puedan facilitar la formación.

 

Terminaron dialogando sobre la propuesta del TER y el programa para los cursos del CIT.

 

Funciones del ECFE (Equipo Continental Formación Europa)

 

  1. Asume el documento capitular como fuente de iluminación, y canaliza los objetivos del nivel general para la formación

 

  1. Ayuda a que la acción formativa provincial e interprovincial sea integradora para la persona que responde a las propuestas que se generen desde los diferentes ámbitos: formación, gobierno, economía, animación apostólica, pastoral…

 

  1. Da sentido y promueve algunas acciones de ámbito interprovincial para la formación en todas las etapas, e impulsa la participación en iniciativas intercongregacionales, interreligiosas, con otras organizaciones que trabajan por la paz y la justicia…

 

    1. Acompaña la reflexión continúa sobre noviciados interprovinciales, preparación de votos perpetuos y TER, en diálogo con los gobiernos y equipos provinciales de formación.
    2. Promueve encuentros formativos entre las provincias – por edades o temas de interés, coordinadoras, etc.- para las distintas etapas de la vida, aprovechando las propuestas y posibilidades de cada provincia
    3. Orienta y anima la participación en los encuentros organizados por el CIT a través de los equipos provinciales

 

  1. Anima y promueve una relectura y profundización en las Constituciones con los equipos provinciales de formación, que vaya favoreciendo una visión integradora desde todos los ámbitos: animación apostólica, formación, economía y gobierno.

 

  1. Orienta los procesos formativos a compartir nuestro caudal al servicio del Reino según el planteamiento del Desafío IV: renovar, replantear y reorganizar.

 

  1. Cuida intencionalmente que la metodología formativa sea experiencial e integre todas las dimensiones de la vida en cada etapa, se viva en reciprocidad y favorezca procesos de relación y comunicación que impliquen la vida.

 

  1. Anima y coordina la reflexión y acciones de los Equipos Provinciales  de Formación. Convoca las reuniones interprovinciales.
     

 

Todas las Hermanas que han participado en las Reuniones coinciden en que han sido unos días muy positivos, ya que conocerse y compartir siempre enriquece, y aprender unas de otras abre horizontes y va haciendo posible la relación. Y añaden estas palabras:

Agradecemos la vida que tienen nuestras Provincias.

JUNTAS COMPARTIMOS VIDA Y MISIÓN

 En este momento están reunidas en Roma las Ecónomas Provinciales y General realizando un curso monográfico del C.I.T. sobre economía. En el Boletín próximo informaremos del mismo.